教学工作是学院的中心工作，教学管理岗位是在学校指导下，行使学院教学工作组织和管理的职能，其主要职责是遵循教育教学规律，依据教学管理制度，对教与学进行有效地组织、协调、监督和服务。各教学管理岗位职责如下：

一、教学副院长工作职责

教学副院长在院长领导下，负责学院教学管理工作，组织贯彻执行学院有关教学方面的方针、政策、规章制度和任务。

1.组织制订学院的专业发展规划和专业人才培养方案实施办法，组织制定教学实验计划，审定教学实验有关技术文件，做好实验室建设与管理工作；

2.督促教研室优化课程体系，组织开展各级各类优质课程和精品课程建设。做好教材选用和编写的组织工作，组织推荐优秀教材出版或参加评优；

3.布置落实教学任务，审定开课教师名单，做好新开课老师的试讲和申报审核工作，督促检查各个教学环节的落实和教师工作规范执行情况，确保教学任务的完成；

4.组织开展教研活动，督促教学方法、手段、内容的改进与提高，推动学院（部）的教学改革深入开展；

5.开展教学检查与质量评价工作，对存在的教学与教学管理方面的问题提出整改措施；

6.对考试试卷进行审查，落实考试监考工作，并作好各类考试的组织、宣传、教育和落实工作；

7.组织优秀教师对学生选课进行指导，督促、检查教学秘书做好学生学籍管理、成绩管理、学生学习资料的统计和上报等日常教务工作；

8.制定和落实学院（部）教学及教学管理人员培训或进修计划，负责组织教学人员业务考核工作，参与对教学人员的使用、晋级、奖惩工作；

9.负责完成院长和上级主管部门交给的其他工作。

二、教学秘书工作职责

教学秘书在院长、教学副院长指导下开展工作，受教学副院长的直接领导。

1.教学教务管理

（1）每学期根据各专业教学计划规定开设的课程，安排落实学期开课计划，将该计划文件存入教学档案，并报教务处；

（2）根据开课计划排出各班级的课程表，包括教师、教室和班级课表，并提前做好课表的张贴和通知工作；

（3）在保证教学秩序稳定的前提下，依据有关规定，处理各课程的临时调课问题；

（4）根据教材、讲义管理办法，按照规定手续，在期末或开学时，领取各种课程教材，向教师发放；

（5）随时收集各种教学档案材料，并做好存档管理工作；

（6）协助学院检查教学进度、教学计划执行情况，及时掌握教学动态，向学院反映；

2.考试管理

（1）制定学院期末考试、考查工作安排表，落实监考教师，下发考试安排通知；

（2）检查考场秩序和监考教师的出勤情况；

（3）组织封卷、试卷分类、装订归档、收集归档试卷分析、评分标准及参考答案；

（4）协助教学院长组织试卷复查工作，汇总试卷复查单。