为深入贯彻党的二十大精神，进一步引导和鼓励大学生广泛参与学术科技实践，激发学术科研兴趣，提升创新实践能力，营造浓厚的校园科研学术氛围，提升我校人才培养质量，按照我校“挑战杯”赛事整体工作安排，威廉希尔体育决定启动“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”竞赛）工作。现将具体事宜通知如下：

一、组织机构

根据活动需要，设立威廉希尔体育“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛组织委员会（以下简称“竞赛组委会”）。

组  长：夏丽华  陈家宇

副组长：于晓娟  胡亚东

成  员：孙碧轩  张旻  李小慧

领导小组下设办公室和评审委员会，办公室主任由李小慧兼任，评选委员会主任由于晓娟兼任。

二、参赛对象

2023年7月1日以前我校正式注册的全日制非成人教育在校本、专科均可申报作品参赛。

三、参赛作品类别

申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会（包括调查报告学术论文）、科技发明制作三大类。

（一）自然科学类学术论文申报要求

自然科学类学术论文作者限本、专科生。作品类别包括机械、仪器仪表、自动化控制、工程、交通、建筑、计算机、电信、通讯、电子、数学、物理、地球与空间科学、生物、农学、药学、医学、健康、卫生、食品、能源、材料、石油、化学、化工、生态、环保等领域前沿问题的探索和研究。侧重考核基础学科学术探索的前沿性、学术性和实用性，已有一定的阶段性成果。

（二）哲学社会科学类调查报告和学术论文选题征集要求

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行动等方面形成社会调查报告，也可按照哲学、经济、社会、法律、教育、管理等相关学科报送社会调查报告和学术论文。侧重考核与经济社会发展热点、难点问题的结合程度和前瞻意义,鼓励跨学科研究，提出具有文理交叉特征的选题, 已有一定的阶段性成果。

（三）科技发明制作类作品申报要求

科技发明制作类（分为A、B两类）：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。参赛作品须从实际出发，侧重解决社会生产生活中的具体问题，侧重考核作品的应用价值和转化前景, 符合国家政策方针，能够解决现实问题, 能形成作品实物，具有较强的展示度，鼓励跨学院、跨学科专业研究。

四、参赛要求

（一）申报参赛的作品必须是2023年7月1日前两年内完成的学生课外学术科技或社会实践活动成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过两人；凡作者超过三人的项目或者不超过三人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。集体作品作者（含负责人）不应超过7人。

毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。

（二）申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类。自然科学类学术论文作者限本、专科生。哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。哲学社会科学类参赛作品，每份社会调查报告应在15000字以内，每篇学术论文应在8000字以内。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

（三）参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；新药物的研究，须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

（四）参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师推荐，并有相关专业专家学者指导。

（五）初赛由各学院组织完成，参赛作品需经各学院竞赛工作小组统一组织评审后，由各单位统一推荐复赛作品报送校团委。

五、竞程安排

整个大赛分报名、作品提交、作品选拔三个阶段进行，最终择优选拔推荐优秀作品参加校级竞赛。

1．报名阶段（2022年11月15日-12月5日）

以团支部为单位组织报名，并填写参赛项目报名统计表。

2．作品提交阶段（2022年12月6日-2023年1月15日）

各指导老师指导报名学生进行选题和完成作品，于2023年1月15日前将完善后的作品提交参赛项目《作品申报书》（附件1中A、B、C三个表格）、《参赛作品汇总表》（附件2）和研究报告、专利证书、调研报告、学术论文等相关支撑材料等材料发送至邮箱zcfewenchuan@163.com。

3．作品选拔阶段（2023年1月16日-2月15日）

学院将组织专家对参赛作品进行评审并进行学院的初赛，选拔推荐优秀作品参加校级比赛，学院初赛形式和时间另行通知。

六、奖项设置

院内赛设一等奖、二等奖、三等奖若干，所有获奖团队将发放奖励证书和奖品。

 

 

 

 

附件1：

 

序号：           

编码：           

 

英国威廉希尔体育公司第二届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

作品申报书

 

作品名称：                                    

申报者姓名：                                  

主要负责人及联系电话：                        

指导教师：                                    

所在学院：                                    

 

    类别：

□A.自然科学类学术论文

□B.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

□C.科技发明制作A类（科技含量较高、制作投入较大的科技创新作品）

□D.科技发明制作B类（投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发

                             明、小制作）

申报日期：   年   月   日

说    明

1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。

2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表（填写此表有助于评审），由推荐者填写D表，并请删除不需填写的空白表格。

3.表内项目填写时一律打印，可以复制。

4.序号、编码不需个人填写，由学校组委会办公室根据作品种类填写。

5.研究报告、学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，论文不超8000字（文章版面尺寸14.5×22cm）。

A1．申报者情况（个人项目）

说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写

         个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；

        2．本表中的学籍管理人员签名视为对申报者情况的确认。

A2申报者情况（集体项目）

说明：1．必须由申报者本人按要求填写；

2．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；

3．本表中的学籍管理人员签名视为申报者情况的确认。

申报者代表情况	姓名				性别			出生年月
	学院				专业、年级
	学历				学制			入学时间
	作品全称
	毕业论文题目
	通讯地址						邮政编码
							办公电话
	常住地 通讯地址						邮政编码
							住宅电话
其他作者情况	姓  名	性别		年龄	学历	所在单位
资格认定	学院学籍管理人员意见	以上作者是否为2023年7月1日前正式注册在校的全日制非成人教育的中国学生藉本科生和专科生。 □是    □否 （院系盖章） 年  月  日
	学院负责人或导师意见	本作品是否为课外学术科技或社会实践活动成果 □是    □否 负责人签名： 年  月  日

B1．申报作品情况（自然科学类学术论文）

 

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的学院意见视为对申报者所填内容的确认；

3．作品分类请按作品的学术方向或所涉及的主要学科领域填写；

B2．申报作品情况

（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）

 

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的学院签章视为对申报者所填内容的确认。

B3．申报作品情况（科技发明制作）

 

说明：1．必须由申报者本人填写；

2．本部分中的学院意见视为对申报者所填内容的确认；

      3．本表必须附有研究报告，并提供图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片），也可附鉴定证书和应用证书；

      4．作品分类请按照作品发明点或创新点所属类别填报。

 

C.当前国内外同类课题研究水平概述

    说明：1.申报者可根据作品类别和情况填写；

          2.填写此栏有助于评审。

D.推荐者情况及对作品的说明

说明：1．由推荐者本人填写；

2．推荐者必须具有高级专业技术职称，并是与申报作品相同或相关领域的专家学者或专业技术人员（教研组集体推荐亦可）；

3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；

4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。